sábado, 28 de marzo de 2015

Entrevistamos a Pablo Texon, escritor y profesor de Lengua y Literatura

Cada año intentamos acercarnos al mundo del diseño gráfico y la imagen fija y en movimiento a través de diferentes actividades y proyectos que desarrollamos a partir de nuestro entorno más cercano.
En este caso, os muestro una de los primeros trabajos audiovisuales que hemos realizado. Se trata de una entrevista a Pablo Texón, escritor y profesor de Lengua y Literatura en nuestro centro.



Ha sido todo un reto pero nos encanta el resultado por el contenido de la entrevista. Nuestro agradecimiento a Pablo que no dudó en participar y por lo interesante de sus respuestas. ¡¡Gracias!!.

La entrevista ha sido diseñada por Penélope R. y Belén F. utilizando la aplicación Google Docs y Drive que les ha permitido trabajar de forma colaborativa y a mi ir siguiendo sus progresos.
Penélope ha ejercido de entrevistadora y Belén de cámara. Toda la entrevista ha sido grabada con un iPad y editada con iMovie. Los títulos de inicio y final se ha realizado con Canva.

Una actividad muy completa en la que hemos trabajado las siguientes competencias básicas: lingüística, aprender a aprender, autonomía e iniciativa personal, social y ciudadana, artística y tratamiento de la información y competencia digital.


lunes, 23 de marzo de 2015

"Se busca Logo" proyecto europeo de Erasmus+

El IES Valle de Aller ha participado en el concurso "Se busca Logo" para el proyecto europeo DropApp de Erasmus+ que intenta concienciar a los jovenes de no abandonar la escuela y tambien conciencia del uso de las nuevas tecnologias en la escuela.

El ganador del concurso “Se busca logo”: drop app : Give voice to younsters through new technologies to fight dropout! ( da la voz a los jóvenes a través de las nuevas tecnologías para luchar contra el abandono escolar. 

Para el concurso del Proyecto Europeo Erasmus +, en el despacho de Dirección, compuesto por:
-Doña Lucía Álvarez, jefa del departamento de Educación Plástica y Visual del IES Valle de Aller, que actuó como Presidente.

-Don Eduardo Suárez, coordinador de Nuevas Tecnologías del IES Valle de Aller, que actuó como Vocal.

-Doña Ceferina Infiesta, orientadora del IES Valle de Aller, que actuó como vocal.

-Don Pablo Tejón, profesor del departamento de Lengua y Literatura Castellana, que actuó como Secretario.


Tras una profunda deliberación, se acordó elegir, por unanimidad, el logo que aquí os presentamos y que pertenece al profesor del Departamento de Hostelería: Victor Pérez Castaño.

Ahora este logo representará a España en la final internacional que tendrá lugar entre el 15 y el 30 de marzo, compitiendo con los logos ganadores en Italia y Croacia.








Despues de este logo ser el ganador, nosotros (los alumnos de publicacion) digitalicemos este logo para mejorar algo la calidad de la presentacion y nuestro resultado final fue asi:  



 





viernes, 20 de marzo de 2015

Miyamoto, pionero de los videojuegos

Miyamoto es un diseñador y productor de juegos japonés que trabaja en Nintendo desde 1977.
Es considerado como el "padre de los videojuegos modernos".Creo una de las franquicias mas grandes de la industria entre las que se encuentran: Mario,Donkey Kong, The Legend of Zelda, Star Fox, Pikmin y
F-Zero. Y además es una persona humilde: "No me gusta la atención. Creo que es mejor que mi trabajo hable por mi".
A continuación os mostramos la animación que hemos diseñado con Moovly sobre el creador japonés.

¿Os gustan los videojuegos de este autor?

lunes, 16 de marzo de 2015

Atentado al Charlie Hebdo

El 8 de enero de 2015 han muerto 12 personas debido al ataque terrorista en las oficinas del Charlie Hebdo un periódico alternativo francés, y al menos otras 12 personas han resultado heridas.
Debido a unas publicaciones del diario francés en las que se realizaron caricaturas de Mahoma en 2012 que no sentó muy bien a los sectores radicales islamistas.

Según los testigos consultados por los medios franceses , hacia las 11:30 de la mañana tres hombres vestidos de negro encapuchados y armados con un fusil automático han entrado en el edificio y han amenazado al guardia de la entrada. Después los asaltantes han entrado en la sala de reuniones, abriendo fuego en un intenso tiroteo que duró unos 10 minutos. Para asegurarse la huida los atacantes han tomado a una persona como rehén y se han ayudado de un vehículo que estaba aparcado en la puerta del edificio
Portada del Charlie Hebdo del  14 de Enero de 2015
 Mi opinión es que ninguna causa justifica las muertes humanas, pero me parece muy ofensivo la manera que tienen de plasmar no solo a mahoma sino al resto de personajes, y si en la religión musulmana consideran que no se debe representar a su profeta, debería respetarse y no representarse, y menos de manera tan ofensiva.

viernes, 6 de marzo de 2015

Visitamos la LABoral y RTPA

El viernes 13 de Febrero viajamos hasta Gijón para conocer la RTPA (Radio Televisión del Principado de Asturias) y el Centro de Arte LABoral con los grupos de 3º de la eso.
Al llegar, visitamos en primer lugar la RTPA. Allí nos recibió Laude Martínes, co-presentador del Programa La Quintana de Pola. Laude fue el encargado de mostrarnos todos los espacios de la radio-televisión platós de televisión, estudios de radio, controles de realización y redacción y explicarnos sus características y usos.
Por ejemplo, nos explicó que la RTPA al encontrarse en el antiguo convento de las Clarisas y que cuenta con uno de los pocos platós de Televisión semicirculares que existen ya que se encuentra en lo que era un antiguo convento.
También tuvimos la suerte de presenciar en directo la emisión de un boletín informativo en la radio.
Después fuimos al Centro de Arte Laboral en el que nos enseñaron las características de la técnica de animación del StopMotion y fuimos a unas charlas, primero de stop motion en la que realicemos un taller, que consistía en hacer nuestro propio montaje de stop motion. Luego fuimos a una exposición sobre drones. Hablamos sobre si era positivo o no su uso y porque mucha gente estaba en contra de ellos.
Video de la visita:

 Este es uno de los cortos que hicimos durante la visita: